工業自動化綜合實訓平臺主要用于工業自動化的電氣系統、機械系統的設計、安裝、調試、維護維修;工業自動化的PLC編程;工業自動化的電壓變頻、伺服系統的參數調整與編程控制。
PLC可編程控制器、單片機實驗開發系統及自動控制原理綜合實驗設備。做到一機多用、資源共享、便于管理、該系統可完成51/96/8088/8086等CPU的單片機、微機的全部軟、硬件實驗。在單片機仿真實驗系統的基礎上。增加8088十六位微機原理和接口實驗。一體化設計,只需更換不同的CPU卡,即可支持多種CPU的實驗開發。提供兩種操作平臺,即可獨立工作,也可與PC機聯機工作。一機在手,別無他求。它適用于《MSC-51單片機原理與接口》、《MSC-96>單片機原理與接口》、《單片機接口技術》、《十六位微機原理與接口》等課程教學。由MCS-51/96CPU卡組成的單片機仿真實驗系統,除實驗功能外,還具有仿真開發功能,可仿真8031/32、87/89/51/52、89C1051/2051、80C196KB等CPU,外部仿真空間達64K。實驗時指導書中詳細敘述了各實驗的目的、內容,列出了接線圖,程序接口框圖和程序軟盤,省去了教師和實驗輔導老師為設計、準備調試實驗線路和實驗程序所許的工作量,節約了課堂時間,從事單片機應用開發教學的科研人員根據各自的實際需要使用該實驗系統,可幫助使用者以最短的時間準確有效地完成開發與實驗任務。PLC部分模擬實際工業控制過程中典型的控制對象,它形象生動的演示了PLC的整個執行過程。能夠形象生動的執行機構驗證自己編寫程序的正確性,掌握PLC的實際應用,增強學生對PLC的學習興趣。產品采用掛箱式,便于實驗項目擴展和用戶第二次開發。自產品推出以來,得到了各大院校教學教師和專家的一致好評。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便,對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。 自動控制理論實驗系統是配合院校開設自動化類專業的"自動控制理論">、"過程控制"、"自動控制系統"、"化工自動化"、"計算機控制"等課程而設計的小型電子實驗模擬教學實驗裝置,使用簡單、方便、參數選擇范圍大,可靈活地對控制系統進行電子模擬。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便。
PLC可編程控制器及微機接口及微機應用綜合實驗設備是,做到一機多用、資源共享、便于管理。這一嶄新的系統實現了專業基礎課(模擬、數字電路)、專業課(微機原理)、課程設計和畢業設計(微機應用)的三合一,真正做到了一機多用,大大節省實驗室,節省管理人員,節省資金。配合本設備,我們特為教師提供了微機原理課、微機應用課的教師實驗指導書,書中對這部分實驗都寫有實驗目的、實驗電路以及匯編語言和C語言的參考程序清單(提供程序軟盤),供教師參考,減輕了教師備課和輔導實驗的工作量。該設備是學校一步到位,上規模、上檔次的理想選擇。。PLC部分模擬實際工業控制過程中典型的控制對象,它形象生動的演示了PLC的整個執行過程。能夠形象生動的執行機構驗證自己編寫程序的正確性,掌握PLC的實際應用,增強學生對PLC的學習興趣。產品采用掛箱式,便于實驗項目擴展和用戶第二次開發。自產品推出以來,得到了各大院校教學教師和專家的一致好評。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便,對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。
產品特點: 1.入門容易,簡潔而不簡單:為了使入門容易,我們采用簡單易懂的版面設計,從最基本的一個跑馬燈開始就讓您無縫地切入教學。大部分的模塊在保證安全的前提下反面是鏤空的。這使得您可以讓學生一目了然看到,并可以觸摸到,這點很重要。因為我們深知,感性認識的重要性。 2、人體工學,美觀而舒適:采用模塊平放結構,使得視線趨于自然向下,如同平時讀書寫字。靠近用戶側又略帶傾斜,使得操作時更加方便。同時抬頭時視線使得毫無遮擋。可以方便地聽講,老師亦可觀察實訓情況。 3、高度開放,激發創新:采用模塊化設計,我們并不簡單的,單獨設計模塊,而是將模塊間聯系,可能性,功能性做了綜合考慮,提供經典實訓項目,我們建議用戶利用高度開放性的模塊,設計出自己的實訓項目。 4、貼近實際,易于拓展:深知教學與實際生產結合的重要性。特別設計了多達幾十種的實訓包
本裝置是根據中等職業學校《單片機及其應用》的教學內容和要求,按照職業崗位的工作內容開發的實訓考核設備。采用模塊化、開放式設計。各個模塊即可做基礎實驗,又可組合起來做實訓實驗及課程設計。模塊之間聯接靈活,加深學生對單片機硬件電路設計原理的理解,能夠完成I/O實訓,A/D實訓,D/A實訓,LED\LCD點陣模塊實驗,電機控制等。
適用于研究生、本科、大專、職業技術學院及其中等專業技術學校的信息通信技術、應用電子技術、機電一體化、微機應用、數控技術、自動化、計算機原理與應用、儀表及控制、汽車工程等電子應用和微機控制的相關專業。
可編程控制實驗室設備主要承擔電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化等專業的《電氣控制與PLC技術》、《機電傳動》等課程的實驗。可編程控制器實驗設備是由我院實踐中心老師自制而成,它是以西門子系列、三菱系列微型可編程控制器為主控系統,通過外圍的單元輔助電路搭接和編程可滿足實驗教學的需要。實驗中使學生直觀形象的觀察到實驗過程中控制元件的變化和實驗結果。同時該實驗室還滿足高級機電維修電工認證培訓、PLC實訓和電氣綜合實訓上課需求。
>>HL-DPJ04網絡接口型單片機、微機綜合實驗開發裝置是一套開發型、多功能單片機·微機·CPLD/FPGA綜合實驗開發裝置(簡稱系統),該系統吸收了國內外先進教學儀器的優點,結合現代電子技術的需要,增設了許多新型實用接口、單片機通信、控制技術,通過本系統可完成單片機(51/196)、微機(8086)、EDA等學科的原理接口實驗和應用,為單片機·微機實驗室提供綜合實驗平臺,同時也為從事單片機·微機開發人員提供理想的實驗環境。
PLC可編程控制器實訓裝置集可編程邏輯控制器、Gx>Developer編程軟件、仿真實訓教學軟件、實訓模塊、實訓實物、電氣實訓網孔板、電氣元器件模塊等于一體。在本裝置上,可直觀地進行PLC的基本指令訓練,多個PLC實際應用的模擬及實物控制訓練。裝置配備的主機采用應用廣泛的日本三菱FX系列(FX1N>-40MR內置數字量輸入24路數字量>輸出16路)可編程控制器,配套SC-09通信編程電纜、三相鼠籠異步電機,并提供實訓所需的+24V/1A、+5V/1A直流電源。 本實訓裝置適合高職院校、職業學校、技校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電子電器應用與維修等專業和非機電類專業的《可編程控制器技術》、《電氣及PLC控制技術》、《PLC及其應用》的實訓。也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站的PLC實操、技能鑒定考核。
網絡型PLC可編程控制器變頻調速電氣控制及微機接口綜合實驗臺是專為目前我國各院校開設的《可編程控制器技術》、《可編程控制器及其應用》等課程實驗配套設計的,集可編程邏輯控制器、通信模塊、模擬量控制模塊、編程軟件、工控組態軟件、仿真教學軟件、實驗掛箱(變頻器控制、觸摸屏控制、微機接口等)、實物等于一體。在本裝置上,可直觀地進行PLC的基本指令練習、多個PLC實際應用的模擬實驗及實物實驗,所有實驗均有組態棒圖進行動態跟蹤。
Dais-163C系列通用型原理與接口技術教學實驗系統是Dais-2CPU+的升級換代產品,沿用多核架構技術,全面支持16位微機原理與接口技術、單片機系統的開發與實驗,具有較強的通用性,為原理與接口技術的教學構建了一個全開放、可開發的實驗環境。
1.入門容易,簡潔而不簡單:為了使入門容易,我們采用簡單易懂的版面設計,從最基本的一個跑馬燈開始就讓您無縫地切入教學。大部分的模塊在保證安全的前提下反面是鏤空的。這使得您可以讓學生一目了然看到,并可以觸摸到,這點很重要。因為我們深知,感性認識的重要性。 2、人體工學,美觀而舒適:采用模塊平放結構,使得視線趨于自然向下,如同平時讀書寫字。靠近用戶側又略帶傾斜,使得操作時更加方便。同時抬頭時視線使得毫無遮擋。可以方便地聽講,老師亦可觀察實驗情況。 3、高度開放,激發創新:采用模塊化設計,我們并不簡單的,單獨設計模塊,而是將模塊間聯系,可能性,功能性做了綜合考慮,提供經典實訓項目,我們建議用戶利用高度開放性的模塊,設計出自己的實驗項目。 4、貼近實際,易于拓展:深知教學與實際生產結合的重要性。特別設計了多達幾十種的實訓包
網絡型PLC可編程控制器綜合實訓裝置(PLC+變頻+電氣控制+觸摸屏)是根據《中華人民共和國教育行業標準--電工電子類實訓基地儀器設備配備標準》,教育部"振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃"要求,按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電子電器應用與維修等專業和非機電類專業的《可編程控制器技術》、《電氣及PLC控制技術》、《PLC及其應用》、《變頻調速技術》、《現場總線控制技術》課程的教學與技能實訓。 實訓裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所各工種PLC實操、技能鑒定考核。
網絡型PLC可編程控制器/變頻調速及電氣控制實驗裝置(PLC、變頻器、觸摸屏、電氣控制),是專為目前我國各院校開設的《可編程控制器技術》、《可編程控制器及其應用》等課程實驗配套設計的,集可編程邏輯控制器、通信模塊、模擬量控制模塊、編程軟件、工控組態軟件、仿真教學軟件、實驗掛箱(變頻器控制、觸摸屏控制等)、實物等于一體。在本裝置上,可直觀地進行PLC的基本指令練習、多個PLC實際應用的模擬實驗及實物實驗,所有實驗均有組態棒圖進行動態跟蹤。
網絡型PLC可編程控制器/變頻調速/電氣控制及單片機綜合實驗裝置是專為目前我國各院校開設的《可編程控制器技術》、《可編程控制器及其應用》等課程實驗配套設計的,集可編程邏輯控制器、通信模塊、模擬量控制模塊、編程軟件、工控組態軟件、仿真教學軟件、實驗掛箱(變頻器控制、觸摸屏控制、單片機等)、實物等于一體。在本裝置上,可直觀地進行PLC的基本指令練習、多個PLC實際應用的模擬實驗及實物實驗,所有實驗均有組態棒圖進行動態跟蹤。
PLC可編程控制器及微機接口及微機應用綜合實驗設備。做到一機多用、資源共享、便于管理。這一嶄新的系統實現了專業基礎課(模擬、數字電路)、專業課(微機原理)、課程設計和畢業設計(微機應用)的三合一,真正做到了一機多用,大大節省實驗室,節省管理人員,節省資金。配合本設備,我們特為教師提供了微機原理課、微機應用課的教師實驗指導書,書中對這部分實驗都寫有實驗目的、實驗電路以及匯編語言和C語言的參考程序清單(提供程序軟盤),供教師參考,減輕了教師備課和輔導實驗的工作量。該設備是學校一步到位,上規模、上檔次的理想選擇。PLC部分模擬實際工業控制過程中典型的控制對象,它形象生動的演示了PLC的整個執行過程。能夠形象生動的執行機構驗證自己編寫程序的正確性,掌握PLC的實際應用,增強學生對PLC的學習興趣。產品采用掛箱式,便于實驗項目擴展和用戶第二次開發。自產品推出以來,得到了各大院校教學教師和專家的一致好評。全套裝置設計合理、功能強大、操作簡單方便,對學生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學習PLC的編程方法。都具有極大的幫助。
本裝置是根據計算機科學與技術、自動化、電子信息工程、機電一體化等專業單片機課程教學課本《單片機原理及其接口技術》、《單片機原理及應用》、《8051單片機C語言程序設計與實例解析》、《單片機應用系統與開發技術》等,而專門設計的單片機實驗裝置。采用AT89S52芯片,外圍接口包括數碼管、按鍵、8255、A/D轉換、LCD接口、通信接口和ISP下載等模塊。裝置實驗模塊獨立化,實驗接口全部引出,適合于單片機實驗教學,也適合于學生自學。
適合高職院校、職業學校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電子電器應用與維修等專業和非機電類專業的《可編程控制器技術》、《電氣及PLC控制技術》、《PLC及其應用》、《變頻調速技術》、《現場總線控制技術》課程的教學與技能實訓。 實訓裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所各工種PLC實操、技能鑒定考核。
本裝備結合當前我國工業自動化應用技術及器件技術的發展,充分考慮實用性、先進性。裝置采用模塊式結構,實訓掛箱包含PLC主機掛箱、變頻器掛箱、PLC模擬負載掛箱、實訓網孔板掛箱及豐富的驗證演示裝置。實訓內容包括PLC的基礎實訓、PLC綜合實訓,變頻器的認識、操作、參數設定及通訊實訓等,實訓項目豐富、綜合性強、緊跟工業自動化發展潮流。我方提供的設備符合國家質量檢測標準及行業標準,并附有產品合格證書、使用說明書、保修證(卡)等相關資料。而且該套裝備根據國家最新《職業標準》及人社部部頒發的“電工技術等級證”和“電工實操證”等培訓、鑒定內容要求研發而成。同時該套設備遵循了“培訓與鑒定”、“硬件與軟件”相結合的原則,符合中華人民共和國人社部最新頒發的“實訓設備行業標準”。適應于各類職業學校、技工學校,中專學校、勞動培訓及技能鑒定等單位的教學培訓,實操考核,技能鑒定使用。
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